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三级圈层分别指:核心圈——对能够“玩”转AI的顶级学科强力支持,增加该学科的科学发现;进阶圈——对有较好数据和计算基础、现阶段开始“玩”的学科,设立学科综合繁荣计划,以点带面持续培育潜力股;成立交叉科学中心,开展跨学科、跨领域深度研讨,催化AI4S“化学反应”;培育圈——对AI感兴趣的、正在寻找发力点的学科,组织开展AI4S讲座,课程和各类培训,让科学家和学生拥抱人工智能,形成全校想用、全校能用、全校会用的科学智能生态。

谈及对上海未来如何布局和发力AI4S,在金力看来,要聚焦前沿,瞄准关键技术攻关突破;支撑千行百业赋能,构建产业创新生态;协同创新机制,有组织供给拔尖人才;加强核心算力资源和软硬件基础设施建设。他希望高校、科研机构与企业共同集聚资源,培养产业亟需紧缺人才,共同谋划科学智能成果的孵化转化,共同赋能产业生态的升级发展,服务上海科学智能发展的愿景目标。(完)

🚪(撰稿:易娥菡)

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    • 怀雁娅✵LV6六年级
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      13版专题 - 推动共同富裕答好时代课题😜
      2024/06/26   来自泸州
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    • 💽齐才亮LV1大学四年级
      3楼
      【科技向新】习言道|必须向科技创新要答案🕑
      2024/06/26   来自安宁
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    • 杭莎全🔶LV2幼儿园
      4楼
      「大皖新闻」中纪委刚刚通报:陈罡接受审查调查🎊
      2024/06/26   来自石林
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    • 公孙威邦LV5大学三年级
      5楼
      2024年度全国社会工作者职业资格考试报名人数达188.9万人🌄
      2024/06/26   来自海宁
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    • 缪才行🤝🤩LV9大学三年级
      6楼
      量子和相对论生活✿
      2024/06/26   来自高邮
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    • 仲孙海剑LV1大学四年级
      7楼
      河南高考分数线公布:本科一批文科521分,理科511分🐄
      2024/06/26   来自太原
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